Экологические развивающие игры - защита природы

Игра-занятие Акция в защиту зеленой елочки

Цель. Расширить представления детей о елке: какая она, как живет, как приспосабливается к окружающей среде, какую роль играет елка в природе и в человеческой жизни. Вызвать у детей желание активно выступать в защиту елочек. Воспитывать нравственно-эстетические качества.

Материал. Текст песенки В лесу родилась елочка; иллюстрации, характеризующие содержание песни: общий вид елочки, шишки, иглы, животные и птицы, которые живут рядом с елочкой; украшенная елочка; рисунки изделий из елки; изобразительные средства для объявлений; контурные изображения елки каждого взрослого (сотрудников и родителей).

Содержание. Звучит песенка В лесу родилась елочка. Под ее музыку в группу входит Економчик с еловой веточкой. Он предлагает всем спеть эту песенку, сопровождая ее движениями. А потом говорит: Скоро Новый год, всем хочется, чтобы домой пришла живая елочка. Но тогда в лесу станет меньше елок, а они очищают воздух, украшают парки, скверы; елочку любят зайчик, волк, белочка, она кормит и синицу, и дятла. А в темной еловой чаще спят медведи в берлогах. Из ели делают строительные материалы, музыкальные инструменты, бумагу. Расскажите об этом всем взрослым и попросите беречь елки . Економчик просит детей принять участие в акции В защиту зеленой елочки. Ведь если каждая семья будет покупать на Новый год только живую елочку, то плохо станет всем на земле. Эту мысль иллюстрирует плакат (на котором нарисован елочки с печальными глазами), а также стихотворение Олеся: Елка Раз я обулся в сапоги, Оделся в кожушинку, Сам запрягся в саночки И поехал за елкой. Едва срубить успел, едва стал елку брать, а на меня зайчик - прыг! Стал елку видийматы. Я - сюда, а он - туда ... Не отдам, - кричит, - ни за что! Ты елку должности, а тогда руби, лентяй! Не пущу, и не проси! И игрушками можно играть: Порубите леса - негде будет и спрятаться. А в лесу везде волки, и медведи, и лисы, и вороны, и грачи, и разбойники-синицы . Страшно стало ... Ой, пусти! Не держи меня за полы! Бедный зайчик, прости, - Я не буду больше никогда! "Низко, низко я согнулся и еще ниже снял шапку ... Зайчик весело усмехнулся и предложил серенькую лапку. Дети вешают плакат на видном месте в детском саду и первыми располагают на нем свои предложения, советы, игры, например:

• Помните, что хвоя и шишки есть в лекарствах!

• В семье, где нет маленьких детей, можно украсить просто красивую веточку .

• А мне нравится искусственная елочка!"

Под руководством взрослых дети мастерят из зеленого картона контурные елочки и раздают всем взрослым для приготовления ответов, советов, предложений (их пишут на обратной стороне контура). Заполненные сотрудниками и родителями контурные елочки потом становятся предметом итоговой беседы Как мы защитили елочку?"

Игра-занятие Зеленый патруль

Цель. Закрепить у детей основы экологического сознания, формировать элементарные навыки экологически грамотного, экономного подхода к природным ресурсам, бережного отношения к живой природе. Воспитывать желание и умение отстаивать свою точку зрения.

Материал. Зеленые галстуки и эмблемка; экологические знаки: зеленые звездочки (хорошо), красные звездочки (плохо) ситуации-записки.

Содержание. Економчик приходит в группу с зелеными галстуками (для 3-4 детей) и говорит: Вы в детском саду самые взрослые, скоро учениками станете. Я предлагаю организовать Зеленый патруль, в состав которого войдут трое или четверо малышей. Эти дети в течение месяца следить за порядком в жизни своей группы и всех других групп. Однако надо не только следить, но и помогать . Дети выбирают первый состав экологов, им связывают зеленые галстуки или прикрепляют зеленые эмблемы. И вот экологический патруль проходит по детскому саду. При этом дети должны обращать внимание на следующие моменты:

• Есть ли в группе мусора?

• Рационально используют воду, электричество, тепло? Нет ли испорченных или незакрытых кранов?

• Много остается пищевых отходов?

• Правильно дети заботятся о растениях?

• Хорошо заботятся о животных?

• ли воздух в помещении чистый? .. Если в группе все хорошо, на доску прикрепляют зеленую звездочку, а когда что-нибудь не так, то красную.

Повторно патрульные приходят через неделю. А данные о положении в группе заносят на специальный Экологический экран. Економчик поощряет действия патрульных и предлагает решить другие проблемные ситуации, которые случаются в сказках и не только:

• Герои сказки Рукавичка просят построить дом, не используя древесины. Как вы это сделаете?

• Почтовый голубь приносит телеграмму от гиппопотама: В Африке сильная засуха. Нам нечего пить, нет питьевой воды. Помогите! "Задача - доставить воду, используя карту и различные способы перевозки воды.

• Пес Сирко приносит весть о том, что с гор сошла лавина, вследствие чего пострадали животные, переломы дерева. Необходимо собрать и быстро доставить необходимую посылку. Что нужно сделать в первую очередь?

• В парикмахерской накопилось много мусора. Что нужно делать? Все сложить в один мешок и отвезти на свалку? Или, отсортировав пластиковые и стеклянные банки, отвезти мусор на переработку? Что сделать быстрее? Как лучше поступить?

• Д о нас поступила записка от Лисовичка: Тревога! В лесу появился муравьед! "Чем может грозить его появление? Как помочь лесным жителям?

• В меховое ателье пришли две женщины с просьбой сшить им по шубке. Одна из женщин хочет искусственную шубку, а вторая - лисью. Что им посоветовать? На основе ответов Економчик раздает детям зеленые и красные звездочки. Рекомендуем сделать Зеленый патруль постоянным в детском саду, привлекая к работе сотрудников и родителей.